ÍSAT2ÍA04 - Taláfangi 3

Lýsing

Einingafjöldi: 4
Þrep: 2 

Áfanginn er ætlaður nemendum sem hafa náð tökum á undirstöðuatriðum íslensks talmáls á 1. þrepi. Meginmarkmiðið er að dýpka getu nemenda til að eiga samræður um fjölbreytt málefni og taka þátt í einföldum rökræðum. Lögð er áhersla á að nemendur undirbúi sig fyrir tal með því að vinna með texta, safna orðaforða og kynna sér fyrirmyndir að samtölum. Unnið er með skipulegar frásagnir, skoðanaskipti og undirbúna kynningu á völdum málefnum.

Þekkingarviðmið

Nemandi skal hafa öðlast þekkingu og skilning á:

• Orðaforða sem tengist samfélagsmálum, umhverfi, lífsstíl og menningu.
• Algengum orðasamböndum til að tjá skoðanir, samþykki eða ágreining.
• Tengingu á milli textavinnu (lesturs og ritunar) og talmáls.
• Undirstöðuatriðum í flæði og áherslum í lengra máli.

Leikniviðmið

Nemandi skal hafa öðlast leikni í að:

• Taka þátt í skipulögðum samræðum og einföldum rökræðum um kunnugleg málefni.
• Segja frá reynslu sinni, atburðum eða framtíðaráformum á samfelldan hátt.
• Undirbúa stutta kynningu eða frásögn með hjálp texta og orðalista.
• Skilja aðalatriði í skýru mæltu máli, t.d. í stuttum kynningum eða viðtölum.
• Nota viðeigandi málnotkun og framburð í mismunandi félagslegum aðstæðum.

Hæfniviðmið

Nemandi skal geta hagnýtt þá almennu þekkingu og leikni sem hann hefur aflað sér til að:

• Tjá skoðanir sínar og rökstyðja þær á einfaldan hátt í samtali við aðra.
• Vinna úr texta og hljóðefni til að undirbúa eigið framlag í talmálstímum.
• Bjarga sér í flestum aðstæðum sem upp geta komið í daglegu lífi, vinnu eða skóla.
• Eiga frumkvæði að samtali og halda því áfram með því að spyrja og svara nánar.