UPPE3ME05 - Menntavísindi

Áhersla verður lögð á grunnskólann og hvernig uppeldi og menntavísindi styðjast við margvíslegar stefnur og kenningar sem taka breytingum í takt við samfélagið. Sem dæmi má nefna þjóðfélagslegan bakgrunn nemenda og jafnrétti til náms, hvernig hægt er að efla trú á eigin getu í námi, íþróttum og starfi. Fjallað er sérstaklega um uppbyggingarstefnuna (e. restitution) eða Uppeldi til ábyrgðar sem miðar að því að ýta undir ábyrgðarkennd og sjálfstjórn barna og unglinga og þjálfa þau í að ræða um tilfinningar og átta sig á þörfum sínum. Aðalnámskrá er birtingarform pólitískrar stefnumótunar í menntun á öllum skólastigum. Þar er meðal annars kveðið á um hvernig koma á til móts við ólíkar þarfir nemenda, gæta jafnréttis o.fl. Í því samhengi verður fjallað um bráðgera nemendur, nemendur sem þurfa meiri stuðning í námi og fjölmenningarleg kennsla fær sérstaka umfjöllun í áfanganum. Hvítbókin - umbætur í menntun fjallar um núverandi stöðu íslenska menntakerfisins þar sem mesti þunginn er lagður á þau meginmarkmið að bæta árangur í lestri og námsframvindu í framhaldsskólum. Nemendur kynna sér aðferðir við lestrarkennslu í völdum grunnskólum og skoða stöðu lesblindra einstaklinga.